Ontdek de grot waar Denny opgroeide.
Dit is een animatie gemaakt door Oskar.
Nog niet zo heel lang geleden werd een stukje bot gevonden van een 13-jarig meisje. Ze leefde ongeveer 90.000 jaar gelden. Haar mama was een neanderthaler, haar vader een Denisovamens. Ze werd ‘Denny’ genoemd en is eerste-generatie hybride mens die ooit is gevonden. Door analyse van haar DNA denken we ook dat ze bruine ogen, bruin haar en een bruine huid had.
Denny, het hybride meisje
Van jongs af aan heb ik drie belangrijke dingen geleerd: speel nooit met vuur, verlaat de grot nooit alleen en praat nooit met een Neanderthaler.
Vooral over die laatste regel zijn de andere Denisovamensen ontzettend streng.
Ik denk dat de meesten hier zelfs nog nooit een Neanderthaler hebben gezien, behalve misschien de leiders… En ik.
Vaak denk ik terug aan de eerste keer dat ik er een zag.
Soms vraag ik me af hoe hun leven eruitziet. Wat ze doen in hun vrije tijd. Wat ze graag eten.
Ik heb het eens aan de anderen gevraagd. Ze haalden hun schouders op en zeiden dat het niet uitmaakt, dat ik er veel te veel over nadenk.
De leiders zeggen dat Neanderthalers veel sterker zijn dan wij. Dat is waarom we niet met ze mogen praten. De anderen zijn bang dat we geen schijn van kans zouden maken als het tot een gevecht komt.
Ik vraag me af hoe het zou zijn om zo sterk te zijn. Om niet te hoeven twijfelen, nooit angst te voelen. Om de wereld met je eigen handen naar je wil te kunnen vormen.
Dan zou je nergens bang voor hoeven zijn. Dan zou je alles kunnen doen wat je maar wilde.
Plotseling wordt mijn dagdroom onderbroken.
“Denny, doe eens voort! Het eten wordt koud.”
Ik was het eten compleet vergeten. Misschien hebben de anderen gelijk. Misschien denk ik er toch te veel over na.
Onderwijs in de prehistorie
In de prehistorie bestonden er natuurlijk nog geen scholen. Toen moesten kinderen alles van hun ouders leren. Net zoals huisonderwijs! Eigenlijk bestonden er toen ook nog geen huizen dus was het meer een soort grotonderwijs.
Kinderen leerden door hun ouders, familie- of stamleden te observeren en na te doen. Jonge kinderen leerden samen met zwangere vrouwen en ouderen om te jagen op kleine dieren en om voedsel te bereiden. Ze werkten ook samen tijdens de oogst. De rest van de groep voerde gevaarlijker taken uit. Jagen, vissen, het maken van werktuigen werd doorgegeven van generatie op generatie. Kinderen leerden door deel te nemen aan het leven. Jongens leerden zo bijvoorbeeld jagen, terwijl meisjes leerden om voedsel te verzamelen, te koken…
Naast imiteren werd er later ook geleerd door te luisteren naar verhalen. Kennis over bijvoorbeeld kruiden of de geschiedenis werd mondeling doorgegeven. Aangezien er nog geen schrift bestond in de prehistorie weten we alleen hoe kinderen leerden door archeologische vondsten. Het lijkt er op dat hun opvoeding en onderwijs vooral gericht was op overleven.